viernes, 23 de noviembre de 2012

CONCLUSIONES


Las herramientas que nos ofrece la era digital como son los recursos multimedia y demás bondades de la era tecnológica y las nuevas tecnologías de la información, son utilidades que si bien en algunos sectores se han satanizado, dentro del aspecto y esferas académicas actuales, resultas de básica importancia dentro del aula.

Y es que los recursos y herramientas pedagógicas, aún cuando siguen vigentes para llevar el control de un tema frente a grupo, es ahora que ante la kinestecia mundial y el alto impacto de una información de gran flujo, exige que el docente utilice recursos que llamen la atención de los actuales estudiantes de bachillerato tales como la utilización de gadgets, redes sociales, web, youtube, foros y demás recursos que ya son del diario de los muchachos.

La televisión, la radio y ahora el internet, no son medios de comunicación destinados a "empobrecer" la culturalidad de las sociedades, siempre y cuando estos mass media sean utilizados con propiedad, criterio y responsabilidad. Es el acompañamiento del docente en una primera instancia, lo que hará formar mentalidades de una buena utilización de los recursos anteriormente señalados.

Por otra parte, la facilidad con la que se transmiten y comparten estos recursos, es un punto a favor del docente, además de que es gracias a que su visión y misión lúdica lo que los convierte de alto impacto para que el estudiante adquiera finalmente conocimiento.

AUTOEVALUACIÓN:
 
10

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